Enrich thin skills with verified norm anchors

jurastudium/README.md

@@ -170,10 +170,10 @@ Automatisch generierte Komplett-Liste aller 54 Skills in diesem Plugin. Beschrei
 | `gutachtenstil-internationaler-bezug-und-schnittstellen` | Gutachtenstil: Internationaler Bezug und Schnittstellen; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen T... |
 | `juristisches-schreiben` | Juristisches Schreiben trainieren für Klausur und Seminararbeit: Anwendungsfall Student will Schreibstil verbessern und benoetigt Feedback zu Formulierungen Argumentationsstruktur und Praegnanz. Gutachtenstil, Lösungsschemata, Subsumtion... |
 | `juristisches-schreiben-jus` | Lernprofil im Jurastudium anpassen und aktualisieren: Anwendungsfall Student wechselt Lernstil, aendert Studienschwerpunkte, wechselt Bundesland oder aktualisiert Prüfungsziel von Zwischenprüfung auf Examen. 1. und 2. Staatsexamen, JAG B... |
-| `jus-klausurtraining-leitfaden` | Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster fuer Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprech... |
-| `jus-referendariat-stationen-staatsexamen` | Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster fuer Referendar im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Bele... |
-| `jus-staatsexamen-vorbereitung-spezial` | Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster fuer Examenskandidaten im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen,... |
-| `jus-studienplan-bauleiter` | Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster fuer typische Pruefungsordnungen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und... |
+| `jus-klausurtraining-leitfaden` | Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster für Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechu... |
+| `jus-referendariat-stationen-staatsexamen` | Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster für Referendar im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Beleg... |
+| `jus-staatsexamen-vorbereitung-spezial` | Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster für Examenskandidaten im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, B... |
+| `jus-studienplan-bauleiter` | Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster für typische Pruefungsordnungen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und R... |
 | `kaltstart-interview` | Jurastudium-Einstieg und Lernprofil-Aufnahme: Anwendungsfall Student startet erstmals Jurastudium-Skill und muss Lernprofil Semester Bundesland Prüfungsziel und Lernstil konfigurieren. 1. StEx und 2. StEx, JAG Bundesland-Varianten, Metho... |
 | `karteikarten-lernplan-lernsitzung` | Karteikarten für Jurastudium und Examensvorbereitung erstellen: Anwendungsfall Student will Definitionen Tatbestaende Normen und Klausurrelevante Faelle als Lernkarten strukturieren. Lösungsschemata, Tatbestaende, Definitionen Buergerlic... |
 | `klausurkorrektur-formular-portal-und-einreichung` | Klausurkorrektur: Formular, Portal und Einreichungslogik; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen... |

jurastudium/skills/ag-vorbereitung-examens-prognose/SKILL.md

@@ -18,7 +18,7 @@ AG-Vorbereitung und Cold-Call-Prep für Jurastudium: Anwendungsfall Student wird
 - Dokumente und Beweismittel sammeln und auf Lücken prüfen: Klausurgutachten (Anspruchsgrundlage, Tatbestand, Subsumtion, Ergebnis), Hausarbeit, Aktenvortrag (Referendar), Probeklausur, Prüfungsprotokoll — fehlende Belege durch Akteneinsicht oder Rückfrage beim Mandanten beschaffen, Live-Check für tagesaktuelle Normänderungen und Verwaltungspraxis.
 
 ## Triage zu Beginn
-1. In welchem Fachgebiet findet die AG statt: Zivilrecht, Strafrecht, oeffentliches Recht?
+1. In welchem Fachgebiet findet die AG statt: Zivilrecht, Strafrecht, öffentliches Recht?
 2. Welches Thema oder welcher Fall steht auf dem AG-Plan?
 3. Wie viel Zeit bis zur AG — und welche Vorbereitung ist bisher erfolgt?
 4. Gibt es spezifische Fragen oder Schwachpunkte, die besonders geuebt werden sollen?
@@ -30,7 +30,7 @@ AG-Vorbereitung und Cold-Call-Prep für Jurastudium: Anwendungsfall Student wird
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung als AG-Dauerthema
 - § 280 Abs. 1 BGB — Schadensersatz: Standard-AG-Anspruch
 - §§ 32, 34 StGB — Notwehr/Notstand: AG-Klassiker Strafrecht
-- §§ 40, 42 VwGO — Rechtsweg und Klagearten: AG-Grundlage oeffentliches Recht
+- §§ 40, 42 VwGO — Rechtsweg und Klagearten: AG-Grundlage öffentliches Recht
 
 ## Quellenregel
 
@@ -51,7 +51,7 @@ Das Plugin sagt **nicht**, was der Dozent fragen wird – es bohrt die Fragen, d
 
 1. **Fall oder Thema** – als Text oder Stichworte
 2. **AG-Typ** – Grundstudium / Fortgeschrittenenübung / Examens-AG / Seminar
-3. **Lernprofil** (`~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`) → Fachsemester, Schwächen, Lernstil
+3. **Lernprofil** (`~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`) → Fachsemester, Schwächen, Lernstil
 4. Optional: **bisherige Musterlösung** oder eigene Antwort zur Besprechung
 
 ## Ablauf

jurastudium/skills/anschluss-router/SKILL.md

@@ -137,7 +137,7 @@ Nutze als erste Antwort nach Aktivierung möglichst dieses kompakte Format:
 | `lernstrategien` | Lernstrategien für Jurastudium und Examensvorbereitung entwickeln: Anwendungsfall Student sucht effektive Lernmethoden für Examensvorbereitung und will Zeit und Energie optimal einsetzen. Examensvorbereitung 1. und 2.… |
 | `loesungsschemata` | Stellt klassische Lösungsschemata für die deutsche Juristenklausur bereit — Anspruchsprüfung, Verbrechensaufbau, Grundrechtsprüfung, Verhältnismäßigkeit, Klageart-Bestimmung, EBV, Bereicherung, GoA, c.i.c.,… |
 | `methodenlehre-grundlagen` | Übt die juristische Methodenlehre für Studierende — Auslegung nach Wortlaut/Systematik/Historie/Telos, Analogie, teleologische Reduktion, Auslegung gegen den Wortlaut, verfassungskonforme und unionsrechtskonforme… |
-| `methodenlehre-oeffentliches-recht` | Übt die öffentlich-rechtliche Methodenlehre — Schichtenprüfung bei Grundrechten, Verhältnismäßigkeit, Ermessen und Ermessensfehler, Verwaltungsaktqualität, prozessuale Methodik der Klagearten, unionsrechtskonforme… |
+| `methodenlehre-öffentliches-recht` | Übt die öffentlich-rechtliche Methodenlehre — Schichtenprüfung bei Grundrechten, Verhältnismäßigkeit, Ermessen und Ermessensfehler, Verwaltungsaktqualität, prozessuale Methodik der Klagearten, unionsrechtskonforme… |
 | `methodenlehre-strafrecht` | Übt die strafrechtliche Methodenlehre — dreistufiger Verbrechensaufbau (Tatbestand, Rechtswidrigkeit, Schuld), Trennung objektiver/subjektiver Tatbestand, Konkurrenzlehre (Tateinheit § 52, Tatmehrheit § 53,… |
 | `methodenlehre-zivilrecht` | Übt die zivilrechtliche Methodenlehre für Studierende — Anspruchsgrundlagen-Schema, AGL-Reihenfolge (vertraglich, vertragsähnlich, dinglich, deliktisch, bereicherungsrechtlich), Konkurrenzen, Auslegung von… |
 | `pruefungsgespraech-ag` | Prüfungsgespraech und Sokrates-Methode in Arbeitsgemeinschaft simulieren: Anwendungsfall Student will AG-Diskussion oder Dozentengespraeach simulieren und Argumentation trainieren. Subsumtion, Lösungsschemata,… |
@@ -149,37 +149,37 @@ Nutze als erste Antwort nach Aktivierung möglichst dieses kompakte Format:
 
 Dieses Plugin unterstuetzt Jurastudenten und Referendare bei allen Phasen der juristischen Ausbildung: von der Einuebung des Gutachtenstils und der Subsumtion ueber die Methodenlehre in allen drei Hauptrechtsgebieten bis hin zur strukturierten Examensvorbereitung. Es orientiert sich an der AG-Tradition (Arbeitsgemeinschaft) und an den Anforderungen des Ersten und Zweiten Staatsexamens in deutschen Bundeslaendern.
 
-Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator fuer echte Mandate, sondern ein Lernassistent: interaktive Uebungen, Feedback zu Gutachten, Karteikarten, Lernplaene und Pruefungsgespraeche stehen im Vordergrund.
+Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator für echte Mandate, sondern ein Lernassistent: interaktive Uebungen, Feedback zu Gutachten, Karteikarten, Lernplaene und Pruefungsgespraeche stehen im Vordergrund.
 
 ## Wann brauchen Sie diese Skill?
 
 - Sie bereiten sich auf eine Klausur oder das Erste Staatsexamen vor und benoetigen strukturierte Uebungsaufgaben mit Feedback.
 - Sie wollen den Gutachtenstil, die Subsumtion oder die juristische Methodenlehre gezielt trainieren.
-- Sie muessen einen Lernplan fuer die Examensvorbereitung erstellen und nach Schwaechen gewichten.
+- Sie muessen einen Lernplan für die Examensvorbereitung erstellen und nach Schwaechen gewichten.
 - Sie bereiten sich auf ein Pruefungsgespraeach oder eine AG-Diskussion vor und wollen moegliche Dozentenfragen antizipieren.
-- Sie suchen Loesungsschemata fuer Zivilrecht, Strafrecht oder oeffentliches Recht als Orientierungsrahmen fuer die Klausurbearbeitung.
+- Sie suchen Loesungsschemata für Zivilrecht, Strafrecht oder öffentliches Recht als Orientierungsrahmen für die Klausurbearbeitung.
 
 ## Fachbegriffe (kurz erklaert)
 
 - **Gutachtenstil** — Der klassische juristische Schreibstil mit Obersatz, Definition, Subsumtion und Ergebnis je Tatbestandsmerkmal.
 - **Urteilsstil** — Umgekehrte Reihenfolge: Ergebnis zuerst, dann Begruendung; im Urteil und in bestimmten Klausurteilen.
 - **Subsumtion** — Einordnung des Sachverhalts unter die Definition eines Tatbestandsmerkmals.
-- **Loesungsschema** — Strukturierter Pruefungsaufbau fuer ein Rechtsgebiet (z.B. Anspruchspruefungsschema BGB, Verbrechensaufbau StGB).
+- **Loesungsschema** — Strukturierter Pruefungsaufbau für ein Rechtsgebiet (z.B. Anspruchspruefungsschema BGB, Verbrechensaufbau StGB).
 - **AG** — Arbeitsgemeinschaft; Kleingruppenveranstaltung im Jurastudium mit Sokrates-Methode und Fallbearbeitung.
 - **JPA** — Justizpruefungsamt; prueft das Erste Staatsexamen (Erste Juristische Pruefung).
-- **Repetitorium** — Kommerzielle Vorbereitungskurse fuer das Erste oder Zweite Staatsexamen (z.B. Alpmann, Hemmer, Kaiser).
+- **Repetitorium** — Kommerzielle Vorbereitungskurse für das Erste oder Zweite Staatsexamen (z.B. Alpmann, Hemmer, Kaiser).
 
 ## Rechtsgrundlagen
 
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung von Willenserklaerungen
-- §§ 195 ff. BGB — Verjaehrung (klausurrelevant)
+- §§ 195 ff. BGB — Verjährung (klausurrelevant)
 - §§ 305 ff. BGB — AGB-Recht (Auslegungsfragen)
 - Art. 103 Abs. 2 GG — Analogieverbot im Strafrecht
 - §§ 52, 53 StGB — Tateinheit, Tatmehrheit (Konkurrenzlehre)
 - Art. 267 AEUV — Vorabentscheidungsverfahren (Methodenlehre EU-Recht)
 - JAG der jeweiligen Bundeslaender — Zugelassene Hilfsmittel, Themenbereiche Staatsexamen
 
-## Schritt-fuer-Schritt: Einstieg ins Plugin
+## Schritt-für-Schritt: Einstieg ins Plugin
 
 1. Mandantenkonstellation klaeren: Welche Ausbildungsphase (Studium, Repetitorium, Referendariat, Zweites Staatsexamen), welches Bundesland, welche Schwerpunkte.
 2. Phase des Mandats bestimmen: Konfiguration, Lernplanung, Uebung, Klausurtraining oder Pruefungsgespraeach.
@@ -196,14 +196,14 @@ Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator fuer echte Mandate, sondern ein Le
 
 **Lernplanung**
 
-- `lernplan` — Strukturierten Lernplan erstellen fuer Erstes Staatsexamen, Referendariat oder Zweites Staatsexamen; phasenbezogen und nach Schwaechen gewichtet.
+- `lernplan` — Strukturierten Lernplan erstellen für Erstes Staatsexamen, Referendariat oder Zweites Staatsexamen; phasenbezogen und nach Schwaechen gewichtet.
 - `lernstrategien` — Effektive Lernmethoden entwickeln: Spaced-Repetition, aktives Erinnern, Priorisierung nach Pruefungsrelevanz.
 - `examens-prognose` — Gewichtete Themenliste mit Lernprioritaet auf Basis bisheriger JPA-Klausuren und BMJV-Statistiken.
 
 **Lernen und Ueben**
 
 - `lernsitzung` — Interaktive Lernsitzung zu bestimmtem Thema mit Erklaerungen, Uebungsaufgaben und sofortigem Feedback.
-- `karteikarten` — Karteikarten fuer Definitionen, Tatbestaende und Normen fuer Spaced-Repetition erstellen.
+- `karteikarten` — Karteikarten für Definitionen, Tatbestaende und Normen für Spaced-Repetition erstellen.
 - `tatbestaende-lernen` — Tatbestaende und Definitionen sicher einueben mit Abgrenzungshinweisen und Examensrelevanz.
 - `fall-zusammenfassung` — Langen Sachverhalt oder Urteil in praegnante Fallzusammenfassung fassen.
 
@@ -211,13 +211,13 @@ Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator fuer echte Mandate, sondern ein Le
 
 - `gutachten-uebung` — Gutachten-Uebung: Klausurtechnik, Gutachtenstil, Subsumtion und Zeitmanagement trainieren.
 - `juristisches-schreiben` — Schreibstil verbessern: Feedback zu Formulierungen, Argumentationsstruktur und Praegnanz.
-- `gliederungs-baukasten` — Gliederung fuer Hausarbeiten und Seminararbeiten strukturiert aufbauen.
-- `examensvorbereitung-fragen` — Uebungsfragen fuer Erstes und Zweites Staatsexamen mit Musterloesungen und Schwachstellen-Hinweis.
+- `gliederungs-baukasten` — Gliederung für Hausarbeiten und Seminararbeiten strukturiert aufbauen.
+- `examensvorbereitung-fragen` — Uebungsfragen für Erstes und Zweites Staatsexamen mit Musterloesungen und Schwachstellen-Hinweis.
 
 **Pruefungsgespraeach und AG**
 
 - `pruefungsgespraech-ag` — AG-Diskussion oder Dozentengespraeach simulieren und Argumentation mit Sokrates-Methode trainieren.
-- `ag-vorbereitung` — Cold-Call-Vorbereitung: Faelle fuer Seminar oder AG aufbereiten und Dozentenfragen antizipieren.
+- `ag-vorbereitung` — Cold-Call-Vorbereitung: Faelle für Seminar oder AG aufbereiten und Dozentenfragen antizipieren.
 
 **Methodenlehre**
 
@@ -225,7 +225,7 @@ Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator fuer echte Mandate, sondern ein Le
 - `methodenlehre-grundlagen` — Juristische Methodenlehre: Wortlaut, Systematik, Historie, Telos, Analogie, teleologische Reduktion.
 - `methodenlehre-zivilrecht` — Zivilrechtliche Methodenlehre: AGL-Reihenfolge, Willenserklaerungs-Auslegung, AGB-Auslegung.
 - `methodenlehre-strafrecht` — Strafrechtliche Methodenlehre: dreistufiger Verbrechensaufbau, Konkurrenzlehre, Analogieverbot.
-- `methodenlehre-oeffentliches-recht` — Oeffentlich-rechtliche Methodenlehre: Grundrechtspruefung, Verhaeltnismaessigkeit, Ermessen, Klageart.
+- `methodenlehre-öffentliches-recht` — Oeffentlich-rechtliche Methodenlehre: Grundrechtspruefung, Verhaeltnismaessigkeit, Ermessen, Klageart.
 
 **Loesungsschemata und Rechtsgeschichte**
 
@@ -245,13 +245,13 @@ Das Plugin ist kein Rechtsgutachten-Generator fuer echte Mandate, sondern ein Le
 - Gutachten beginnt mit dem Ergebnis statt mit dem Obersatz; Urteilsstil und Gutachtenstil werden vermischt.
 - Definitionen werden aus dem Kopf formuliert statt aus herrschender Meinung und Rechtsprechung abgeleitet.
 - Einreden und Gegenansprueche werden nicht geprueft; Subsumtion endet bei der anspruchsbegruendenden Norm.
-- Zeitlimit wird nicht simuliert; in der echten Klausur fehlt Zeit fuer spaetere Punkte.
+- Zeitlimit wird nicht simuliert; in der echten Klausur fehlt Zeit für spaetere Punkte.
 - Rechtsgeschichte und Methodenlehre werden als prueflungsirrelevant abgetan; beide koennen im Staatsexamen gefragt werden.
 
 ## Querverweise
 
 - `subsumtions-pruefer` — Fuer vertiefte mechanische Subsumtion von Normen ausserhalb des Lernkontexts.
-- `verfassungsrecht` — Fuer vertiefte Verfassungsrechtsfragen im oeffentlichen Recht.
+- `verfassungsrecht` — Fuer vertiefte Verfassungsrechtsfragen im öffentlichen Recht.
 - `gesellschaftsrecht` — Wenn gesellschaftsrechtliche Faelle im Studium behandelt werden.
 
 ## Quellen und Aktualitaet

jurastudium/skills/dokumente-intake/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Dieser Dokumenten-Intake für **Jurastudium** ordnet Anlagen, Registerdaten, Kor
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung` — Karteikarten Lernplan Lernsitzung
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen` — Lernstrategien Livecheck Sonderfall Loesungsschemata Interessen
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen` — Lernstrategien Loesungsschemata Methodenlehre Grundlagen
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat` — Methodenlehre Rechtsgeschichte Referendariat
 - `pruefungsgespraech-ag-rechtsgeschichte-gutachtenstil` — Pruefungsgespraech Ag Rechtsgeschichte Gutachtenstil
 - `strafrecht-studium-subsumtionslehre` — Strafrecht Studium Subsumtionslehre

jurastudium/skills/einstieg-routing/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Dieser Einstieg routet **Jurastudium** vom ersten Sachverhalt zu Rollen, Fristen
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung` — Karteikarten Lernplan Lernsitzung
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen` — Lernstrategien Livecheck Sonderfall Loesungsschemata Interessen
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen` — Lernstrategien Loesungsschemata Methodenlehre Grundlagen
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat` — Methodenlehre Rechtsgeschichte Referendariat
 - `pruefungsgespraech-ag-rechtsgeschichte-gutachtenstil` — Pruefungsgespraech Ag Rechtsgeschichte Gutachtenstil
 - `strafrecht-studium-subsumtionslehre` — Strafrecht Studium Subsumtionslehre

jurastudium/skills/examens-prognose/SKILL.md

@@ -31,7 +31,7 @@ Grundlage:
 
 ## Eingaben
 
-1. Lernprofil (`~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`) → Bundesland/JPA, Prüfungsziel, hochgeladene Klausuren
+1. Lernprofil (`~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`) → Bundesland/JPA, Prüfungsziel, hochgeladene Klausuren
 2. Optional: Pfad zu spezifischen Altklausuren (selbes JPA oder vergleichbares JPA)
 3. Optional: `--statistik` → zeigt BMJV-Statistiken und bekannte Bundesland-Daten
 4. Rechtsgebiet (Argument oder interaktiv)

jurastudium/skills/examensvorbereitung-fragen/SKILL.md

@@ -19,7 +19,7 @@ Examensvorbereitungs-Fragen für 1. und 2. Staatsexamen erstellen: Anwendungsfal
 
 ## Triage zu Beginn
 1. Welches Examen und welches Bundesland (1. StEx, 2. StEx; Bayern, NRW, Hamburg)?
-2. Welches Fachgebiet soll geuebt werden (Zivilrecht, Strafrecht, oeffentliches Recht, Verfahrensrecht)?
+2. Welches Fachgebiet soll geuebt werden (Zivilrecht, Strafrecht, öffentliches Recht, Verfahrensrecht)?
 3. Zeitdruck-Simulation oder inhaltliches Verstaendnis-Training?
 4. Welche Schwachpunkte wurden in frueheren Uebungsklausuren identifiziert?
 
@@ -27,10 +27,10 @@ Examensvorbereitungs-Fragen für 1. und 2. Staatsexamen erstellen: Anwendungsfal
 - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.
 
 ## Zentrale Normen
-- §§ 13, 14 JAG NRW — Examensklausuren: Inhaltsanforderungen und Bewertungsmassstab (exemplarisch fuer alle Bundeslaender)
+- §§ 13, 14 JAG NRW — Examensklausuren: Inhaltsanforderungen und Bewertungsmassstab (exemplarisch für alle Bundeslaender)
 - § 195 BGB — Regelverjaehrung: Dauerklassiker in Zivilrecht-Klausuren
 - § 1 Abs. 1 StGB — Bestimmtheitsgebot: Examens-Fundamentalsatz Strafrecht
-- § 42 VwGO — Anfechtungs- und Verpflichtungsklage: Examens-Standard oeffentliches Recht
+- § 42 VwGO — Anfechtungs- und Verpflichtungsklage: Examens-Standard öffentliches Recht
 
 ## Quellenregel
 
@@ -48,7 +48,7 @@ Quellenregel: Keine Kommentar-, Handbuch- oder Aufsatzfundstellen aus Modellwiss
 
 ## Eingaben
 
-1. Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` → Bundesland, JAG, Schwächefächer, Lernstil
+1. Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` → Bundesland, JAG, Schwächefächer, Lernstil
 2. Optional: `lernplan.yaml` – zeigt, welches Fach heute auf dem Plan steht und welche Teilgebiete noch schwach sind
 3. Rechtsgebiet (Argument oder interaktiv erfragen)
 4. Prüfungstyp: `--schriftlich` (Klausur, 5h) oder `--mündlich` (Aktenvortrag, AG-Fragen)

jurastudium/skills/fall-zusammenfassung-gliederungs-baukasten/SKILL.md

@@ -27,10 +27,10 @@ Juristischen Fall zusammenfassen und strukturieren: Anwendungsfall Student oder
 - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.
 
 ## Zentrale Normen
-- §§ 433-453 BGB — Kaufrecht: Standardkomplex fuer Zivilrecht-Gutachten
+- §§ 433-453 BGB — Kaufrecht: Standardkomplex für Zivilrecht-Gutachten
 - §§ 241-304 BGB — Leistungsstoerungsrecht: Kern-Anspruchsgrundlagen
 - §§ 823-853 BGB — Deliktsrecht: zweite Pruefungssaule
-- §§ 242, 263 StGB — Strafrecht-Standardtatbestaende fuer Klausur
+- §§ 242, 263 StGB — Strafrecht-Standardtatbestaende für Klausur
 
 ## Quellenregel
 
@@ -51,7 +51,7 @@ Einsatzbereiche:
 1. **Sachverhalt** – als Text eingefügt, Pfad oder mündlich formuliert
 2. **Aufgabenstellung** – "Prüfe alle Ansprüche" / "Ist die Klage begründet?" / "Prüfe die Strafbarkeit von A"
 3. **Rechtsgebiet** (optional, wird aus Sachverhalt abgeleitet)
-4. **Lernprofil** aus `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` → Lernstil (Drill / Erklärung), Semester, Schwächebereiche
+4. **Lernprofil** aus `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` → Lernstil (Drill / Erklärung), Semester, Schwächebereiche
 
 ## Das deutsche Gutachtenstil-Schema
 

jurastudium/skills/gutachtenstil-internationaler-bezug-und-schnittstellen/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Gutachtenstil: Internationaler Bezug und Schnittstellen; schärft
 
 Gutachtenstil: Internationaler Bezug und Schnittstellen; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/juristisches-schreiben-jus/SKILL.md

@@ -27,17 +27,17 @@ Lernprofil im Jurastudium anpassen und aktualisieren: Anwendungsfall Student wec
 - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.
 
 ## Zentrale Normen
-- § 13 JAG NRW — Pruefungsinhalte 1. Staatsexamen (exemplarisch); andere Laender aequivalent
-- Art. 3 GG — Chancengleichheit: Grundlage fuer bundeslandspezifische Lernprofile
+- § 13 JAG NRW — Pruefungsinhalte 1. Staatsexamen (exemplarisch); andere Länder aequivalent
+- Art. 3 GG — Chancengleichheit: Grundlage für bundeslandspezifische Lernprofile
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegungsmethoden: unveraendert kernelementig in allen Profilen
-- § 195 BGB — Verjaehrung als Dauerklassiker: bleibt in jedem Profil
+- § 195 BGB — Verjährung als Dauerklassiker: bleibt in jedem Profil
 
 ## Quellenregel
 
 Quellenregel: Keine Kommentar-, Handbuch- oder Aufsatzfundstellen aus Modellwissen; Literatur nur mit Nutzerquelle oder lizenziertem Live-Zugriff.
 ## Zweck
 
-Dieser Skill ändert einzelne oder mehrere Einträge im Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`, ohne das gesamte Kaltstart-Interview erneut zu durchlaufen.
+Dieser Skill ändert einzelne oder mehrere Einträge im Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`, ohne das gesamte Kaltstart-Interview erneut zu durchlaufen.
 
 Einsatzbereiche:
 - Semesterwechsel (neue Lehrveranstaltungen, neues Prüfungsziel)
@@ -51,7 +51,7 @@ Einsatzbereiche:
 
 1. **Flag** (optional): `--lernstil`, `--bundesland`, `--fach`, `--material`, `--examen`, `--reset`
 2. Ohne Flag: interaktives Menü mit allen anpassbaren Feldern
-3. Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`
+3. Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md`
 
 ## Ablauf
 
@@ -122,7 +122,7 @@ Geändert:
 Nicht geändert:
 - [Feld]: [aktueller Wert] (unverändert)
 
-Gespeichert in: ~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md
+Gespeichert in: ~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md
 
 **Auswirkungen auf laufende Skills:**
 - lernplan: [wird beim nächsten Aufruf mit neuen Daten neu berechnet]

jurastudium/skills/jus-klausurtraining-leitfaden/SKILL.md

@@ -1,13 +1,13 @@
 ---
 name: jus-klausurtraining-leitfaden
-description: "Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster fuer Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
+description: "Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster für Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
 ---
 
 # JuS: Klausurtraining
 
 ## Arbeitsbereich
 
-Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster fuer Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
+Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische Fehler. Pruefraster für Klausurenkurs Z1 / Z2 / Examen. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
 ## Arbeitsweg
 
@@ -21,13 +21,13 @@ Leitfaden Klausurtraining: Sachverhaltsanalyse, Aufbau, Zeitmanagement, typische
 - **Normen-/Quellenanker:** BGH, BVerfG.
 
 ## Fallweichen
-Frage zu Beginn nur ab, was fuer den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
+Frage zu Beginn nur ab, was für den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
 
 1. **Rolle und Ziel:** Wer fragt, welche Rolle, welcher gewuenschte Output (Memo, Schriftsatz, Tabelle, Checkliste)?
 2. **Sachverhalt:** Welche unstreitigen Tatsachen liegen vor, was ist streitig, was fehlt noch?
 3. **Fristen:** Gibt es Termine, Fristen, eilbeduerftige Schritte?
 4. **Unterlagen:** Welche Dokumente, Bescheide, Vertraege, Auszuege liegen vor?
-5. **Format:** Wie ausfuehrlich, fuer wen, in welcher Tonalitaet?
+5. **Format:** Wie ausfuehrlich, für wen, in welcher Tonalitaet?
 
 ## Pruefraster
 
@@ -55,7 +55,7 @@ Dieses Fachmodul arbeitet den konkreten Schwerpunkt aus, prüft Aktenlage, Norme
 - Annahmen explizit als solche kennzeichnen, keine Erfindungen.
 
 ## Was dieser Arbeitsgang nicht macht
-- Kein Ersatz fuer eine vollstaendige Mandantenberatung.
+- Kein Ersatz für eine vollstaendige Mandantenberatung.
 - Keine Festlegung des Mandanten ohne dessen ausdrueckliche Entscheidung.
 - Keine Bewertung von Tatsachen, die nicht durch Unterlagen oder klare Mandantenangaben gedeckt sind.
 - Bei erkennbaren Interessenkonflikten oder Berufsrechtsfragen Hinweis an den fallfuehrenden Anwalt.

jurastudium/skills/jus-referendariat-stationen-staatsexamen/SKILL.md

@@ -1,13 +1,13 @@
 ---
 name: jus-referendariat-stationen-staatsexamen
-description: "Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster fuer Referendar im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
+description: "Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster für Referendar im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
 ---
 
 # JuS: Referendariat-Stationen
 
 ## Arbeitsbereich
 
-Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster fuer Referendar. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
+Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwalt / Wahl: Aufgaben, Beurteilung, Aktenvortrag. Pruefraster für Referendar. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
 ## Arbeitsweg
 
@@ -21,13 +21,13 @@ Spezialfall Referendariatsstationen Strafrecht / Zivilrecht / Verwaltung / Anwal
 - **Normen-/Quellenanker:** einschlägige Fachnormen, Behördenhinweise, Formulare, Verfahrensrecht und frei prüfbare Rechtsprechung live prüfen.
 
 ## Fallweichen
-Frage zu Beginn nur ab, was fuer den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
+Frage zu Beginn nur ab, was für den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
 
 1. **Rolle und Ziel:** Wer fragt, welche Rolle, welcher gewuenschte Output (Memo, Schriftsatz, Tabelle, Checkliste)?
 2. **Sachverhalt:** Welche unstreitigen Tatsachen liegen vor, was ist streitig, was fehlt noch?
 3. **Fristen:** Gibt es Termine, Fristen, eilbeduerftige Schritte?
 4. **Unterlagen:** Welche Dokumente, Bescheide, Vertraege, Auszuege liegen vor?
-5. **Format:** Wie ausfuehrlich, fuer wen, in welcher Tonalitaet?
+5. **Format:** Wie ausfuehrlich, für wen, in welcher Tonalitaet?
 
 ## Pruefraster
 
@@ -55,7 +55,7 @@ Dieses Fachmodul arbeitet den konkreten Schwerpunkt aus, prüft Aktenlage, Norme
 - Annahmen explizit als solche kennzeichnen, keine Erfindungen.
 
 ## Was dieser Arbeitsgang nicht macht
-- Kein Ersatz fuer eine vollstaendige Mandantenberatung.
+- Kein Ersatz für eine vollstaendige Mandantenberatung.
 - Keine Festlegung des Mandanten ohne dessen ausdrueckliche Entscheidung.
 - Keine Bewertung von Tatsachen, die nicht durch Unterlagen oder klare Mandantenangaben gedeckt sind.
 - Bei erkennbaren Interessenkonflikten oder Berufsrechtsfragen Hinweis an den fallfuehrenden Anwalt.

jurastudium/skills/jus-staatsexamen-vorbereitung-spezial/SKILL.md

@@ -1,13 +1,13 @@
 ---
 name: jus-staatsexamen-vorbereitung-spezial
-description: "Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster fuer Examenskandidaten im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
+description: "Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster für Examenskandidaten im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
 ---
 
 # JuS: Staatsexamen-Vorbereitung
 
 ## Arbeitsbereich
 
-Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster fuer Examenskandidaten. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
+Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensystem, Probeklausuren, gesundheitliche Aspekte. Pruefraster für Examenskandidaten. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
 ## Arbeitsweg
 
@@ -21,13 +21,13 @@ Spezialfall Staatsexamensvorbereitung: Lernplan zwoelf Monate, Karteikartensyste
 - **Normen-/Quellenanker:** einschlägige Fachnormen, Behördenhinweise, Formulare, Verfahrensrecht und frei prüfbare Rechtsprechung live prüfen.
 
 ## Fallweichen
-Frage zu Beginn nur ab, was fuer den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
+Frage zu Beginn nur ab, was für den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
 
 1. **Rolle und Ziel:** Wer fragt, welche Rolle, welcher gewuenschte Output (Memo, Schriftsatz, Tabelle, Checkliste)?
 2. **Sachverhalt:** Welche unstreitigen Tatsachen liegen vor, was ist streitig, was fehlt noch?
 3. **Fristen:** Gibt es Termine, Fristen, eilbeduerftige Schritte?
 4. **Unterlagen:** Welche Dokumente, Bescheide, Vertraege, Auszuege liegen vor?
-5. **Format:** Wie ausfuehrlich, fuer wen, in welcher Tonalitaet?
+5. **Format:** Wie ausfuehrlich, für wen, in welcher Tonalitaet?
 
 ## Pruefraster
 
@@ -55,7 +55,7 @@ Dieses Fachmodul arbeitet den konkreten Schwerpunkt aus, prüft Aktenlage, Norme
 - Annahmen explizit als solche kennzeichnen, keine Erfindungen.
 
 ## Was dieser Arbeitsgang nicht macht
-- Kein Ersatz fuer eine vollstaendige Mandantenberatung.
+- Kein Ersatz für eine vollstaendige Mandantenberatung.
 - Keine Festlegung des Mandanten ohne dessen ausdrueckliche Entscheidung.
 - Keine Bewertung von Tatsachen, die nicht durch Unterlagen oder klare Mandantenangaben gedeckt sind.
 - Bei erkennbaren Interessenkonflikten oder Berufsrechtsfragen Hinweis an den fallfuehrenden Anwalt.

jurastudium/skills/jus-studienplan-bauleiter/SKILL.md

@@ -1,13 +1,13 @@
 ---
 name: jus-studienplan-bauleiter
-description: "Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster fuer typische Pruefungsordnungen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
+description: "Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster für typische Pruefungsordnungen im Jurastudium: prüft konkret die einschlägigen Tatbestandsmerkmale, Fristen, Belege und Rechtsprechung. Liefert priorisierten Output mit Norm-Pinpoints, Risikoampel und nächstem Arbeitsschritt."
 ---
 
 # JuS: Studienplan Bauleiter
 
 ## Arbeitsbereich
 
-Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster fuer typische Pruefungsordnungen. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
+Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereitung, Auslandssemester. Pruefraster für typische Pruefungsordnungen. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
 ## Arbeitsweg
 
@@ -21,13 +21,13 @@ Bauleiter Studienplan Jura: Pflichtfaecher, Schwerpunktbereich, Examensvorbereit
 - **Normen-/Quellenanker:** BGH.
 
 ## Fallweichen
-Frage zu Beginn nur ab, was fuer den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
+Frage zu Beginn nur ab, was für den naechsten Schritt unverzichtbar ist. Wenn Material vorliegt, mit dem Material arbeiten und nur eine gezielte Rueckfrage stellen.
 
 1. **Rolle und Ziel:** Wer fragt, welche Rolle, welcher gewuenschte Output (Memo, Schriftsatz, Tabelle, Checkliste)?
 2. **Sachverhalt:** Welche unstreitigen Tatsachen liegen vor, was ist streitig, was fehlt noch?
 3. **Fristen:** Gibt es Termine, Fristen, eilbeduerftige Schritte?
 4. **Unterlagen:** Welche Dokumente, Bescheide, Vertraege, Auszuege liegen vor?
-5. **Format:** Wie ausfuehrlich, fuer wen, in welcher Tonalitaet?
+5. **Format:** Wie ausfuehrlich, für wen, in welcher Tonalitaet?
 
 ## Pruefraster
 
@@ -55,7 +55,7 @@ Dieses Fachmodul arbeitet den konkreten Schwerpunkt aus, prüft Aktenlage, Norme
 - Annahmen explizit als solche kennzeichnen, keine Erfindungen.
 
 ## Was dieser Arbeitsgang nicht macht
-- Kein Ersatz fuer eine vollstaendige Mandantenberatung.
+- Kein Ersatz für eine vollstaendige Mandantenberatung.
 - Keine Festlegung des Mandanten ohne dessen ausdrueckliche Entscheidung.
 - Keine Bewertung von Tatsachen, die nicht durch Unterlagen oder klare Mandantenangaben gedeckt sind.
 - Bei erkennbaren Interessenkonflikten oder Berufsrechtsfragen Hinweis an den fallfuehrenden Anwalt.

jurastudium/skills/kaltstart-interview/SKILL.md

@@ -16,16 +16,16 @@ description: "Jurastudium-Einstieg und Lernprofil-Aufnahme: Anwendungsfall Stude
 
 ## Zentrale Normen
 - § 13 JAG NRW (exemplarisch) — Staatspruefungs-Anforderungen als Profilierungs-Grundlage
-- Art. 3 GG — Chancengleichheit als Masstab fuer individuellen Lernplan
+- Art. 3 GG — Chancengleichheit als Masstab für individuellen Lernplan
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung als Kernkompetenz: immer abzufragen im Kaltstart
-- § 195 BGB — Verjaehrung als Dauerthema: immer im Profil zu beruecksichtigen
+- § 195 BGB — Verjährung als Dauerthema: immer im Profil zu beruecksichtigen
 
 ## Quellenregel
 
 Quellenregel: Keine Kommentar-, Handbuch- oder Aufsatzfundstellen aus Modellwissen; Literatur nur mit Nutzerquelle oder lizenziertem Live-Zugriff.
 ## Zweck
 
-Dieser Skill ist der **einmalige Einrichtungsschritt**, der alle anderen Skills erst brauchbar macht. Er stellt die Fragen, die nötig sind, um dein Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` sinnvoll zu befüllen.
+Dieser Skill ist der **einmalige Einrichtungsschritt**, der alle anderen Skills erst brauchbar macht. Er stellt die Fragen, die nötig sind, um dein Lernprofil unter `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` sinnvoll zu befüllen.
 
 Ohne diesen Schritt liefern alle anderen Skills generische, unkalibrierte Ausgaben. Mit ihm arbeitet das Plugin wie ein gut informierter Kommilitone oder Repetitor, der weiß, wo du stehst.
 
@@ -112,7 +112,7 @@ Antwort wird bewertet (hypothetisch / assertorisch, Normbezug vorhanden?).
 
 ### Schritt 8: Profilschreiben
 
-Das Plugin schreibt alle Angaben in `~/.claude/plugins/config/claude-fuer-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` und meldet:
+Das Plugin schreibt alle Angaben in `~/.claude/plugins/config/claude-für-deutsches-recht/jurastudium/CLAUDE.md` und meldet:
 > "Lernprofil angelegt. Du kannst jetzt alle Skills nutzen. Ich empfehle als nächsten Schritt: `/jurastudium:lernplan` für eine erste Lernplanung."
 
 ## Quellen und Zitierweise

jurastudium/skills/klausurkorrektur-formular-portal-und-einreichung/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Klausurkorrektur: Formular, Portal und Einreichungslogik; schärft
 
 Klausurkorrektur: Formular, Portal und Einreichungslogik; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/klausurkorrektur-lernplanung-red-team-korrektur/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Jurastudium: Mandantenkommunikation und Entscheidungsvorlage; sch
 
 Jurastudium: Mandantenkommunikation und Entscheidungsvorlage; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/lernplanung-red-team-und-qualitaetskontrolle/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Lernplanung: Red-Team und Qualitätskontrolle; schärft Rollen, Be
 
 Lernplanung: Red-Team und Qualitätskontrolle; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/lernstrategien-livecheck-sonderfall/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Lernstrategien: Compliance-Dokumentation und Aktenvermerk; schärf
 
 Lernstrategien: Compliance-Dokumentation und Aktenvermerk; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre/SKILL.md

@@ -27,8 +27,8 @@ Lernstrategien für Jurastudium und Examensvorbereitung entwickeln: Anwendungsfa
 - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.
 
 ## Zentrale Normen
-- § 195 BGB — Regelverjaehrung: Muster-Anker fuer Spaced Repetition im Schuldrecht
-- §§ 242 StGB, 263 StGB — Strafrecht-Standardtatbestaende fuer Interleaving-Uebungen
+- § 195 BGB — Regelverjaehrung: Muster-Anker für Spaced Repetition im Schuldrecht
+- §§ 242 StGB, 263 StGB — Strafrecht-Standardtatbestaende für Interleaving-Uebungen
 - §§ 40, 42 VwGO — VwR-Klageart-Pruefung als wiederkehrendes Interleaving-Element
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung als Kern-Kompetenz: muss durch aktiven Abruf gelernt werden
 

jurastudium/skills/livecheck-sonderfall-und-edge-case/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Livecheck: Sonderfall und Edge-Case-Prüfung; schärft Rollen, Bel
 
 Livecheck: Sonderfall und Edge-Case-Prüfung; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/loesungsschemata-mehrparteien-konflikt-und-interessen/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Loesungsschemata: Mehrparteienkonflikt und Interessenmatrix; schä
 
 Loesungsschemata: Mehrparteienkonflikt und Interessenmatrix; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/loesungsschemata/SKILL.md

@@ -174,7 +174,7 @@ Im Drill-Modus stellt die Skill Schritt-für-Schritt-Fragen, die der Studierende
 ## Querverweise
 
 - `subsumtionslehre` — Schemata strukturieren, aber die Subsumtion **innerhalb** jedes Schemapunkts ist das eigentliche Lernziel.
-- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-oeffentliches-recht` — fachspezifischer Hintergrund.
+- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-öffentliches-recht` — fachspezifischer Hintergrund.
 - `gutachten-uebung` — Schema in der Klausur anwenden.
 - `tatbestaende-lernen` — Definitionen, ohne die Schemata leer bleiben.
 

jurastudium/skills/methodenlehre-grundlagen/SKILL.md

@@ -116,7 +116,7 @@ Wer eine Auslegung gegen den Wortlaut, eine Analogie, eine Reduktion vornimmt, *
 
 ## Querverweise
 
-- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-oeffentliches-recht` — fachspezifische Vertiefung.
+- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-öffentliches-recht` — fachspezifische Vertiefung.
 - `subsumtionslehre` — wenn nach Auslegung subsumiert wird.
 - `gutachten-uebung` — Methodenlehre als Begründungsteil in der Klausur.
 

jurastudium/skills/methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Methodenlehre: Behörden-, Gerichts- oder Registerweg; schärft Ro
 
 Methodenlehre: Behörden-, Gerichts- oder Registerweg; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/oeffentliches-quellenkarte/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Diese Quellenkarte sichert im Bereich **Jurastudium** tragende Normen, Rechtspre
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung`
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen`
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen`
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht`
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht`
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat`
 
 ## Prüfroute

jurastudium/skills/output-waehlen/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Diese Output-Weiche für **Jurastudium** entscheidet, ob Memo, Antrag, Schriftsa
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung` — Karteikarten Lernplan Lernsitzung
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen` — Lernstrategien Livecheck Sonderfall Loesungsschemata Interessen
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen` — Lernstrategien Loesungsschemata Methodenlehre Grundlagen
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat` — Methodenlehre Rechtsgeschichte Referendariat
 - `pruefungsgespraech-ag-rechtsgeschichte-gutachtenstil` — Pruefungsgespraech Ag Rechtsgeschichte Gutachtenstil
 - `strafrecht-studium-subsumtionslehre` — Strafrecht Studium Subsumtionslehre

jurastudium/skills/pruefungsgespraech-fristen-form-und-zustaendigkeit/SKILL.md

@@ -9,6 +9,23 @@ description: "Pruefungsgespraech: Fristen, Form, Zuständigkeit und Rechtsweg; s
 
 Pruefungsgespraech: Fristen, Form, Zuständigkeit und Rechtsweg; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `Art. 5 Abs. 3 Satz 1 GG` — Wissenschaftsfreiheit.
+- `Art. 12 Abs. 1 GG` — Berufswahl- und Ausbildungsbezug.
+- `Art. 3 Abs. 1 GG` — Gleichbehandlung und Bewertungsfairness.
+- `§ 2 HRG` — Aufgaben der Hochschulen.
+- `§ 4 HRG` — Freiheit von Forschung, Lehre und Studium.
+- `§ 7 HRG` — Ziel des Studiums.
+- `§ 15 HRG` — Pruefungen und Leistungspunktsystem.
+- `§ 16 HRG` — Pruefungsordnungen.
+- `§ 70 Abs. 1 VwGO` — Widerspruchsfrist.
+- `§ 123 Abs. 1 VwGO` — Eilrechtsschutz bei Studien-/Pruefungsentscheidungen.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/quellen-livecheck/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Dieser Quellen-Livecheck für **Jurastudium** trennt amtliche Normfassung, frei
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung` — Karteikarten Lernplan Lernsitzung
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen` — Lernstrategien Livecheck Sonderfall Loesungsschemata Interessen
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen` — Lernstrategien Loesungsschemata Methodenlehre Grundlagen
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat` — Methodenlehre Rechtsgeschichte Referendariat
 - `pruefungsgespraech-ag-rechtsgeschichte-gutachtenstil` — Pruefungsgespraech Ag Rechtsgeschichte Gutachtenstil
 - `strafrecht-studium-subsumtionslehre` — Strafrecht Studium Subsumtionslehre

jurastudium/skills/rechtsgeschichte-zahlen-schwellen-und-berechnung/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Rechtsgeschichte: Zahlen, Schwellenwerte und Berechnung; schärft
 
 Rechtsgeschichte: Zahlen, Schwellenwerte und Berechnung; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/rechtsgeschichte/SKILL.md

@@ -20,7 +20,7 @@ description: "Übt deutsche und europäische Rechtsgeschichte für Studierende
 ## Triage zu Beginn
 1. Welche Epoche oder welches Thema steht im Fokus: roemisches Recht, BGB-Entstehung, NS-Recht, SED-Unrecht, GG-Genese, EU-Entwicklung?
 2. Dient die Rechtsgeschichte als Examensvorbereitung oder als Verstaendnis-Vertiefung?
-3. Welche historischen Bezuege sind fuer den aktuellen Lerninhalt relevant?
+3. Welche historischen Bezuege sind für den aktuellen Lerninhalt relevant?
 4. Gibt es Verbindungslinien zwischen Rechtsgeschichte und geltendem Recht?
 
 ## Aktuelle Rechtsprechung
@@ -124,7 +124,7 @@ Lern-Anker: Vorrang, unmittelbare Wirkung und unionsrechtskonforme Auslegung hab
 
 - `methodenlehre-grundlagen` — verfassungs- und unionsrechtskonforme Auslegung.
 - `methodenlehre-strafrecht` — Bestimmtheitsgebot und Analogieverbot historisch.
-- `methodenlehre-oeffentliches-recht` — Vorrang des Unionsrechts historisch.
+- `methodenlehre-öffentliches-recht` — Vorrang des Unionsrechts historisch.
 - `examensvorbereitung-fragen` — Rechtsgeschichte im mündlichen Examen.
 
 ## Quellen für eigene Vertiefung

jurastudium/skills/rechtsquellen-beweislast-darlegungslast/SKILL.md

@@ -5,6 +5,22 @@ description: "Rechtsquellen: Quellenprüfung; Beweislast, Darlegungslast und Sub
 
 # Rechtsquellen: Beweislast, Darlegungslast und Substantiierung
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
+
 ## Spezialwissen: Rechtsquellen: Beweislast, Darlegungslast und Substantiierung
 - **Normen-/Quellenanker:** AG.
 

jurastudium/skills/referendariat-tatbestand-beweis-und-belege/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Referendariat: Tatbestandsmerkmale, Beweisfragen und Beleglage; sc
 
 Referendariat: Tatbestandsmerkmale, Beweisfragen und Beleglage; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/strafrecht-studium-subsumtionslehre/SKILL.md

@@ -9,6 +9,22 @@ description: "Strafrecht: Verhandlung, Vergleich und Eskalation; schärft Rollen
 
 Strafrecht: Verhandlung, Vergleich und Eskalation; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 1 StGB` — Keine Strafe ohne Gesetz.
+- `§ 15 StGB` — Vorsatz/Fahrlaessigkeit.
+- `§ 16 Abs. 1 StGB` — Tatbestandsirrtum.
+- `§ 17 StGB` — Verbotsirrtum.
+- `§ 46 Abs. 1 StGB` — Strafzumessung.
+- `§ 152 Abs. 2 StPO` — Legalitaetsprinzip/Anfangsverdacht.
+- `§ 160 Abs. 2 StPO` — Ermittlung auch entlastender Umstaende.
+- `§ 244 Abs. 2 StPO` — Aufklaerungspflicht.
+- `§ 261 StPO` — freie richterliche Beweiswuerdigung.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/studium-erstpruefung-und-mandatsziel/SKILL.md

@@ -9,6 +9,23 @@ description: "Studium: Erstprüfung, Rollenklärung und Mandatsziel; schärft Ro
 
 Studium: Erstprüfung, Rollenklärung und Mandatsziel; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `Art. 5 Abs. 3 Satz 1 GG` — Wissenschaftsfreiheit.
+- `Art. 12 Abs. 1 GG` — Berufswahl- und Ausbildungsbezug.
+- `Art. 3 Abs. 1 GG` — Gleichbehandlung und Bewertungsfairness.
+- `§ 2 HRG` — Aufgaben der Hochschulen.
+- `§ 4 HRG` — Freiheit von Forschung, Lehre und Studium.
+- `§ 7 HRG` — Ziel des Studiums.
+- `§ 15 HRG` — Pruefungen und Leistungspunktsystem.
+- `§ 16 HRG` — Pruefungsordnungen.
+- `§ 70 Abs. 1 VwGO` — Widerspruchsfrist.
+- `§ 123 Abs. 1 VwGO` — Eilrechtsschutz bei Studien-/Pruefungsentscheidungen.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/subsumtionslehre-risikoampel-und-gegenargumente/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Subsumtionslehre: Risikoampel, Gegenargumente und Verteidigungslin
 
 Subsumtionslehre: Risikoampel, Gegenargumente und Verteidigungslinien; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/subsumtionslehre/SKILL.md

@@ -19,7 +19,7 @@ description: "Übt die Subsumtion als Königsdisziplin der deutschen Klausur —
 
 ## Triage zu Beginn
 1. Welches Tatbestandsmerkmal wird gerade subsumiert und liegt eine Definition vor?
-2. Gibt es einen Sachverhaltsbezug fuer die Subsumtion oder wird abstrakt geuebt?
+2. Gibt es einen Sachverhaltsbezug für die Subsumtion oder wird abstrakt geuebt?
 3. Liegt ein Subsumtionssprung vor (Ergebnis wird vorweggenommen ohne Pruefungsweg)?
 4. Ist das Tatbestandsmerkmal streitig (mehrere Definitionen moeglich)?
 
@@ -29,7 +29,7 @@ description: "Übt die Subsumtion als Königsdisziplin der deutschen Klausur —
 ## Zentrale Normen
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung als Grundlage der Tatbestandsmerkmal-Bestimmung
 - § 276 Abs. 2 BGB — Fahrlässigkeitsdefinition als Muster-Tatbestandsmerkmal
-- § 242 StGB — Diebstahl: Klassiker-Tatbestand fuer Subsumtionsuebungen
+- § 242 StGB — Diebstahl: Klassiker-Tatbestand für Subsumtionsuebungen
 - § 280 Abs. 1 BGB — Vier-Voraussetzungen-Anspruch als Subsumtions-Drillkern
 
 ## Quellenregel

jurastudium/skills/tatbestaende-lernen/SKILL.md

@@ -40,9 +40,9 @@ description: "Tatbestaende Lernen im Jurastudium im Jurastudium: prüft konkret
 - Rechtsprechung: keine Entscheidung aus Modellwissen zitieren; vor Ausgabe über offizielle oder frei zugängliche Quelle mit Gericht, Entscheidungsform, Datum, Aktenzeichen und tragender Aussage verifizieren.
 
 ## Zentrale Normen
-- §§ 433, 280, 823 BGB — Zivil-Kerntatbestaende fuer Drill-Lernen
-- §§ 242, 263, 212 StGB — Straf-Kerntatbestaende fuer Drill-Lernen
-- §§ 40, 42 VwGO — VwR-Grundtatbestaende fuer Drill-Lernen
+- §§ 433, 280, 823 BGB — Zivil-Kerntatbestaende für Drill-Lernen
+- §§ 242, 263, 212 StGB — Straf-Kerntatbestaende für Drill-Lernen
+- §§ 40, 42 VwGO — VwR-Grundtatbestaende für Drill-Lernen
 - §§ 133, 157 BGB — Auslegung als Querschnittskompetenz bei jedem Tatbestand
 
 ## Quellenregel
@@ -110,7 +110,7 @@ Schemata sind erlaubt — als Lernhilfsmittel, **nicht** als Klausurprodukt. Sie
 ### Öffentliches Recht
 - **§ 35 VwVfG** (VA).
 - **§§ 113, 114, 80 V VwGO** (Anfechtung, Ermessen, einstweiliger Rechtsschutz).
-- **Grundrechte** als Schichtenprüfung (siehe `methodenlehre-oeffentliches-recht`).
+- **Grundrechte** als Schichtenprüfung (siehe `methodenlehre-öffentliches-recht`).
 
 ## Karteikartenintegration
 
@@ -123,7 +123,7 @@ Diese Skill arbeitet eng mit `karteikarten`:
 
 - `subsumtionslehre` — Tatbestände werden gelernt, **damit** subsumiert werden kann.
 - `karteikarten` — Format für die abrufbaren Bausteine.
-- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-oeffentliches-recht` — Tatbestände im jeweiligen Methodenrahmen.
+- `methodenlehre-zivilrecht`, `methodenlehre-strafrecht`, `methodenlehre-öffentliches-recht` — Tatbestände im jeweiligen Methodenrahmen.
 - `loesungsschemata` — Hilfsgerüst (mit Disclaimer).
 - `pruefungsgespraech-ag` — Definitionen mündlich abfragen.
 

jurastudium/skills/tradition-zivilrecht-subsumtionslehre/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Tradition: Dokumentenmatrix, Lückenliste und Nachforderung; schä
 
 Tradition: Dokumentenmatrix, Lückenliste und Nachforderung; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?

jurastudium/skills/unterlagen-luecken/SKILL.md

@@ -21,7 +21,7 @@ Diese Unterlagenprüfung für **Jurastudium** benennt fehlende Dokumente, streit
 - `karteikarten-lernplan-lernsitzung` — Karteikarten Lernplan Lernsitzung
 - `lernstrategien-livecheck-sonderfall-loesungsschemata-interessen` — Lernstrategien Livecheck Sonderfall Loesungsschemata Interessen
 - `lernstrategien-loesungsschemata-methodenlehre-grundlagen` — Lernstrategien Loesungsschemata Methodenlehre Grundlagen
-- `methodenlehre-oeffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
+- `methodenlehre-öffentliches-methodenlehre-strafrecht` — Methodenlehre Oeffentliches Methodenlehre Strafrecht
 - `methodenlehre-rechtsgeschichte-referendariat` — Methodenlehre Rechtsgeschichte Referendariat
 - `pruefungsgespraech-ag-rechtsgeschichte-gutachtenstil` — Pruefungsgespraech Ag Rechtsgeschichte Gutachtenstil
 - `strafrecht-studium-subsumtionslehre` — Strafrecht Studium Subsumtionslehre

jurastudium/skills/workflow-anschluss-skills-router/SKILL.md

@@ -22,7 +22,7 @@ Diese Prüfungslinie leitet nach der ersten Prüfung in die passenden Fachmodule
 
 ## Routing-Heuristik
 - **Zivilrechtsklausur, Sachverhalt mit Anspruch:** -> `loesungsschemata`, `subsumtionslehre`, `gutachten-uebung`, `methodenlehre-zivilrecht`.
-- **Öffentliches Recht (Verfassung/Verwaltung):** -> `methodenlehre-oeffentliches-recht`, `loesungsschemata` (Verfahren: Zulässigkeit, Begründetheit).
+- **Öffentliches Recht (Verfassung/Verwaltung):** -> `methodenlehre-öffentliches-recht`, `loesungsschemata` (Verfahren: Zulässigkeit, Begründetheit).
 - **Strafrecht (Klausur oder AG):** -> `methodenlehre-strafrecht` (Aufbau: TB, RW, Schuld, ggf. Strafe).
 - **Lernplanung/Karteikarten:** -> `lernplan`, `karteikarten`, `lernstrategien`, `examens-prognose`.
 - **Hausarbeit:** -> `juristisches-schreiben`, Verweis auf Plugin `hausarbeitenmacher`.

jurastudium/skills/zivilrecht-schriftsatz-brief-und-memo-bausteine/SKILL.md

@@ -9,6 +9,21 @@ description: "Zivilrecht: Schriftsatz-, Brief- und Memo-Bausteine; schärft Roll
 
 Zivilrecht: Schriftsatz-, Brief- und Memo-Bausteine; schärft Rollen, Belege, Fachnormen, Risiken, Gegenargumente und nächsten verwertbaren Schritt statt austauschbarer Standardprüfung. Die Prüfung konzentriert sich auf diese Prüfungslinie und trennt Rolle, Frist, Zuständigkeit, Beweislast und gewünschten Output.
 
+## Normenanker
+
+Vor einer rechtlichen Schlussfolgerung diese Anker am aktuellen Normtext prüfen; Spezial- und Landesrecht nur hinzunehmen, wenn es den konkreten Auftrag traegt:
+
+- `§ 241 Abs. 2 BGB` — Rücksichtnahme-, Schutz- und Organisationspflichten.
+- `§ 242 BGB` — Treu und Glauben als Korrektiv enger Klausel- und Anspruchsarbeit.
+- `§ 280 Abs. 1 BGB` — Pflichtverletzung, Vertretenmuessen, Schaden.
+- `§ 286 Abs. 1 BGB` — Verzug und Fristlogik.
+- `§ 195 BGB` — regelmäßige Verjährung.
+- `§ 199 Abs. 1 BGB` — Beginn der regelmäßigen Verjährung.
+- `§ 253 Abs. 2 ZPO` — Bestimmtheit von Antrag und Klagegrund.
+- `§ 138 Abs. 1 ZPO` — Wahrheitspflicht und vollstaendiger Tatsachenvortrag.
+
+Rechtsprechung nur ergänzen, wenn Gericht, Datum, Aktenzeichen und eine frei prüfbare Quelle vorliegen; keine BeckRS-/juris-Blindzitate verwenden.
+
 ## Arbeitsweg
 
 - Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?