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aufgabenstellung-erfassen	Sokratische Anleitung zum Lesen und Verstehen eines Hausarbeit-Sachverhalts. Drei-Lese-Methode zerlegt Sachverhalt in wesentliche und unwesentliche Tatsachen Beteiligte Akten-Verlauf Zeitschiene. Bearbeitungsvermerk identifizieren wer fragt was wird gepruft welcher Standpunkt. Erfasst Stoff-Schwerpunkt nicht durch Loesung sondern durch Hilfsfragen.

Aufgabenstellung erfassen

Zweck

Der erste Schritt jeder Hausarbeit: den Sachverhalt verstehen, bevor Du anfängst zu prüfen. Ohne sauberes Sachverhaltsbild ist jede Subsumtion willkürlich.

Bevor Du anfängst

Lege bereit:

• den vollständigen Sachverhalt (Aufgabentext)
• den Bearbeitungs-Vermerk (am Ende des Sachverhalts)
• einen leeren Notizbogen für Deine Skizze
• ggf. Hinweise der Lehrkraft, in welchem Semester und Modul die Aufgabe steht

Schritt 1 — Drei-Lese-Methode

Erste Lesung: Überblick

Lies den Sachverhalt ohne Notizen durch. Lass die Geschichte wirken. Frage Dich am Ende:

• Was ist hier eigentlich los?
• Wer sind die handelnden Personen?
• Welches Rechtsgebiet ist offensichtlich? (BGB-Schuldrecht? StGB-Körperverletzung? Verwaltungsbescheid?)

Zweite Lesung: Detail

Lies langsam und unterstreiche / markiere:

• Personen / Beteiligte (vergib Kennbuchstaben — A, B, C, K für Kläger, B für Beklagter, T für Täter, O für Opfer)
• Daten (jedes Datum, das im Sachverhalt erwähnt wird)
• Orte (zur Bestimmung der örtlichen Zuständigkeit)
• Beträge (zur Bestimmung von Streitwert / Schaden)
• Verträge / Rechtsgeschäfte (was wurde wann geschlossen?)

Dritte Lesung: Skizze

Zeichne ein Beziehungs-Diagramm:

• Wer steht in welcher Beziehung zu wem?
• Welche Verträge zwischen welchen Personen?
• Wer hat wem was geschuldet / geleistet / verweigert?
• Welche Personen haben sich wann wo getroffen?

Schritt 2 — Wesentliche und unwesentliche Tatsachen

Wesentlich

• Erklärungen, Vereinbarungen, Handlungen, die rechtliche Folgen haben
• Daten von Erklärungen (Vertragsabschluss, Mahnung, Kündigung, Tatzeit)
• Beträge, die rechtlich relevant sind
• Identifizierbare Personen mit Rollen

Unwesentlich (häufig)

• Beschreibende Adjektive (sympathisch, ärgerlich) ohne rechtlichen Anker
• Hintergrund-Geschichte (Was die Person im Beruf macht), außer es ist relevant
• Wetterangaben, außer bei Verkehrsdelikt
• Daten ohne rechtlichen Bezug

Hilfsfrage

„Wenn ich diese Tatsache weglasse — ändert sich dann das rechtliche Ergebnis?"

Wenn nein: vermutlich unwesentlich. Wenn ja oder eventuell: wesentlich.

Schritt 3 — Bearbeitungsvermerk verstehen

Der Bearbeitungs-Vermerk steht typisch am Ende des Sachverhalts. Lies ihn besonders sorgfältig:

Standard-Formulierungen

• „Beurteilen Sie die Rechtslage": vollständiges Gutachten, alle Ansprüche prüfen
• „Prüfen Sie die Ansprüche des A gegen B": nur diese Richtung, nicht umgekehrt
• „Bestehen Schadensersatz-Ansprüche?": nur Schadensersatz, nicht Erfüllung etc.
• „Wie ist die Rechtslage in einem Schriftsatz an das Gericht zu vertreten?": parteiischer Standpunkt
• „Hilfsweise / Hilfsgutachten": Wenn der Haupt-Ergebnis-Pfad zu einem bestimmten Ergebnis kommt, ist hilfsweise auch das andere Ergebnis zu prüfen

Frage-Vermerke

• „§ XYZ ist nicht zu prüfen": aussparen
• „Die örtliche Zuständigkeit ist nicht zu prüfen": nicht subsumieren
• „Gehen Sie davon aus, dass...": als feststehend annehmen

Schritt 4 — Zeitstrahl erstellen

Bei Sachverhalten mit mehreren Zeit-Punkten:

T-30 Tage: Vertragsschluss A-B
T-20 Tage: Lieferung
T-15 Tage: Mängelanzeige A
T-10 Tage: Nacherfüllungs-Frist
T-7 Tage: Rücktrittserklärung A
T-0:       Klage

Wozu? Bei Schuldrechts-Sachverhalten (Verzug, Verjährung, Fristen) hilft der Zeitstrahl enorm.

Schritt 5 — Skizziere die rechtlichen Fragen

Nicht subsumieren, sondern identifizieren:

• Welche Anspruchs-Konstellationen gibt es?
• Welche Tatbestände kommen in Frage?
• Welche Mehrheits-Meinungen sind hier zu erwarten?
• Welche Methoden-Probleme (Auslegung, Analogie)?

Schritt 6 — Vor-Recherche

Bevor Du anfängst zu schreiben:

• Welcher Kommentar deckt das Rechts-Gebiet ab? (MüKo, Palandt/Grüneberg, Beck-OK)
• Welche Skripten / Lehrbücher? (Medicus, Wolf, Brox/Walker für Zivilrecht; Wessels/Beulke für Strafrecht)
• Welche aktuellen Aufsätze in NJW, JuS, JA, JURA?

Hilfsfragen für Deine eigene Reflexion

• Habe ich den Sachverhalt dreimal gelesen?
• Habe ich eine Skizze der Beteiligten?
• Habe ich den Bearbeitungs-Vermerk wortgenau verstanden?
• Habe ich einen Zeitstrahl (bei zeitkritischen Sachverhalten)?
• Habe ich die rechtlichen Fragen identifiziert (nicht gelöst)?
• Habe ich eine Vor-Recherche durchgeführt?

Häufige Anfänger-Fehler

1. Sofort subsumieren ohne Sachverhalt zu verstehen — führt zu falschen Anspruchs-Grundlagen
2. Bearbeitungs-Vermerk übersehen — Stoff falsch abgegrenzt
3. Personen-Buchstaben verwechseln — Verwirrung beim Schreiben
4. Datum übersehen — Verjährungs-, Verzugs-, Fristen-Fragen falsch
5. „Hilfsweise"-Hinweis übersehen — wesentlicher Teil der Aufgabe nicht geprüft

Übergang zu

Wenn Du die Aufgabenstellung erfasst hast, gehe weiter zu

• fachgebiet-routing-zivil-oeffentlich-straf — Welches Fachgebiet?
• bearbeitungsplan-erstellen — Zeitplan und Stoff-Aufteilung